Gruppentherapie: Attentioner –Aufmerksamkeitstraining

Vorrausetzung der Teilnahme:

• die Kinder müssen vorher in der Einzeltherapie angebunden gewesen sein

Infogespräch:

• es findet ein Gespräch mit den Eltern vorab statt, um individuelle Ziele zu besprechen, die Rahmenbedingungen zu erläutern, sowie ein Terminübersicht mitzugeben.

Zeitdauer:

• umfasst 24 Therapieeinheiten á 90 Minuten für Kinder
• 6 Elternzeiten á 90 Minuten
• findet einmal wöchentlich statt

Gruppengröße, Altersstruktur, Problematiken:

• spricht Kinder ab der 2. Klasse an
• konzipiert für zwei Therapeuten und 4-6 Kindern
• für Kinder mit Aufmerksamkeitsschwierigkeiten, Konzentrationsproblemen, ADS / ADHS, geringe Eigensteuerung

Räumlichkeiten:

• es sind zwei Therapieräume erforderlich, da am Ende jeder Einheit (15 Min.) eine Elterninformation zum bearbeiteten Thema gegeben wird

Struktur der Trainingseinheiten:

Begrüßung (Klatschritual)

Theoriephase und Praxis

• unterschiedliche Themen, wie z. B. genaues Zuhören, genaues Hinschauen, Arbeitsplatzgestaltung, Lernstrategien, Ablenkung, schulische Inhalte
• Praxis, Spiele und Rollenspiele, Videotraining

Neue Trainingsaufgabe und Punkte übertragen

•  Punkte werden für das Einhalten der Gruppenregeln alle 15 Min. vergeben, sowie für erledigte Trainingsaufgaben
• am Ende des Trainings findet eine Abschlussfeier statt, bei der das Kind mit der höchsten Punkteanzahl als erstes sein Geschenk aussuchen darf.

 Verabschiedung mit Lobdusche

•  Kinder geben sich gegenseitig ein Lob, Blickkontakt

 Elterngespräch

•  Inhalte der Therapieeinheit werden vorgestellt und eine Übersicht zu den Elterntrainingsaufgaben überreicht.

Inhalte des Trainings:

• Aufmerksamkeit und Konzentration verbessern
• Ablenkbarkeit verringern
• Schulische Inhalte werden berücksichtigt
• Es wird die selektive und geteilte Aufmerksamkeit trainiert
• Verbesserung der Eigensteuerung
• Schulung der Eigenverantwortung (selbständiges Abmelden, Hausaufgaben ohne Hilfe erledigen,...)

Inhalte der Elternzeiten:

• Lob und Konsequenz , Theorie und Praxis, Video, Rollenspiele
• Zielaufbau Theorie und Praxis, Video und Rollenspiele
• ADS / ADHS, Theorie und Medikation-Aufklärung
• Familiäres Miteinander, s.o.

Ziele:

• individuell, an den beschriebenen Inhalten orientiert